√ Kalimat Kausatif Dan Bentuk Kata Kerja Kausatif

 

Pada dasarnya, kalimat kausatif dipakai untuk menunjukkan suruhan atau pemaksaan oleh penyuruh kepada pesuruh, dan biasanya orang yang posisinya lebih tinggi menyuruh atau memaksakan suatu perbuatan kepada orang yang posisinya lebih rendah. Misalnya, suruhan menyerupai perintah atau kode dari orang bau tanah kepada anak, atasan kepada bawahan, guru kepada murid, dan lain-lain. Selain itu, kalimat kausatif sanggup dipakai juga untuk menunjukkan derma izin, pembiaran, dan lain-lain. Cara menciptakan kata kerja kausatif dan setiap penggunaannya dijelaskan sebagai berikut di bawah ini.

 

1. Cara Membuat Kata Kerja Kausatif

Kata kerja kausatif sanggup dibentuk dari bentuk Nai, dan dikonjugasi sebagai kata kerja kelompok 2 menyerupai “taberu [-eru]”.

 

Kelompok 1

Akhiran “nai” dari bentuk nai diubah menjadi “seru”.

Contoh 
suwaru → suwara-nai → suwara-seru
kiku → kika-nai → kika-seru
yomu → yoma-nai → yoma-seru

 

Kelompok 2

Akhiran “nai” dari bentuk nai diubah menjadi “saseru”.

Contoh
miru → mi-nai → mi-saseru
taberu → tabe-nai → tabe-saseru

 

Kata Kerja Lain (“kuru” dan “suru”)

kuru: Akhiran “nai” dari bentuk nai diubah menjadi “saseru”.
suru: Irregular

kuru → ko-nai → ko-saseru
suru → shi-nai → saseru (irregular)

 

 

Konjugasi (Perubahan Kata Kerja Kausatif)

Cara konjugasi kata kerja kausatif sama dengan cara konjugasi kata kerja kelompok 2 menyerupai “taberu [eru]”.

 

Taberu (kelompok 2)
B.Kamus → B.Masu → B.Nai → B.Te
tabe-ru → tabe-masu → tabe-nai → tabe-te

KK Kausatif Kelompok 1
B.Kamus → B.Masu → B.Nai → B.Te
kika-se-ru → kika-se-masu → kika-se-nai → kika-se-te

KK Kausatif Kelompok 2
B.Kamus → B.Masu → B.Nai → B.Te
mi-sase-ru → mi-sase-masu → mi-sase-nai → mi-sase-te

KK Kausatif Irregular
B.Kamus → B.Masu → B.Nai → B.Te
ko-sase-ru → ko-sase-masu → ko-sase-nai → ko-sase-te
sase-ru → sase-masu → sase-nai → sase-te

 

 

2. Pembentukan Kalimat Kausatif

Kalimat kausatif mempunyai dua pola kalimat, yaitu kalimat kausatif dengan kata kerja transitif dan kata kerja intransitif.

 

2-1. Kalimat Kausatif dengan Kata Kerja Transitif

 

Pola Kalimat

 KB1(pesuruh) に KB2(objek) を KK B.Kausatif (Transitif) 
 KB1(pesuruh) ni KB2(objek) o KK B.Kausatif (Transitif) 
 Menyuruh KB1 (orang) untuk melaksanakan KK objek(KB2) 

 

Struktur kalimat

 

Penjelasan

Kalimat kausatif dengan kata kerja transitif dipakai untuk menunjukkan bahwa subjek (penyuruh) menyuruh pesuruh untuk melaksanakan KK. Pesuruh tersebut ditunjukkan dengan partikel “ni”.

 

Contoh Pembentukan Kalimat Kausatif dengan KK.Transitif

 

息子むすこが仕事しごとを手伝てつだう。
Musuko ga shigoto o tetsudau.
Anak pria saya membantu pekerjaan.

↓

Kausatif
父ちちが息子むすこに仕事しごとを手伝てつだわせる。
Chichi ga musuko ni shigoto o tetsudawa-seru.
Ayah menyuruh anak laki-lakinya membantu pekerjaannya.

 

 

Contoh Kalimat

母ははは私わたしに英語えいごを勉強べんきょうさせました。
Haha wa watashi ni ee-go o benkyoo sase-mashita.
Ibu sudah menyuruh saya mencar ilmu bahasa Inggris.

 

母ははは子供こどもに部屋へやの掃除そうじをさせました。
Haha wa kodomo ni heya no sooji o sase-mashita.
Ibu menyuruh anaknya membersihkan kamar.

 

デウィは恋人こいびとに車くるまを買かわせました。  🙄 
Dewi wa koibito ni kuruma o kawa-se-mashita. (loh.. pembersihan uang wkwkw)
Dewi menyuruh pacarnya membelikan kendaraan beroda empat untuknya.

 

先生せんせいはアスカさんに英語えいごの教科書きょうかしょを読よませました。
Sensee wa Asuka-san ni ee-go no kyookasho o yoma-se-mashita.
Guru menyuruh Asuka membaca buku pelajaran bahasa Inggris.

 

 

2-2. Kalimat Kausatif dengan Kata Kerja Intransitif

 

Pola Kalimat

 KB(pesuruh) を/に KK B.Kausatif (Intransitif) 
 KB(pesuruh) o/ni KK B.Kausatif (Intransitif) 
 Menyuruh KB(pesuruh) untuk melaksanakan KK 

 

Struktur kalimat

 

Penjelasan

Kalimat kausatif dengan kata kerja intransitif juga dipakai untuk menunjukkan bahwa subjek (penyuruh) menyuruh pesuruh untuk melaksanakan KK. Namun, pesuruh dalam pola kalimat ini ditunjukkan dengan partikel “o” atau “ni”. Pada dasarnya, partikel “o” yang lebih sering dipakai daripada “ni”, tetapi terdapat juga pengecualiannya ※ .

 

Contoh Pembentukan Kalimat Kausatif dengan KK.Intransitif

 

息子むすこが働はたらく。
Musuko ga hataraku.
Anak pria saya bekerja.

↓

Kausatif
父ちちが息子むすこを働はたらかせる。
Chichi ga musuko o hataraka-seru.
Ayah menyuruh anak laki-lakinya berkerja.

 

 

Contoh Kalimat

母ははは私わたしを買かい物ものに行いかせました。
Haha wa watashi o kaimono ni ika-se-mashita.
Ibu menyuruh saya pergi berbelanja.

 

上司じょうしは部下ぶかをできるだけ早はやく帰かえらせました。
Jooshi wa buka o dekirudake hayaku kaera-se-mashita.
Atasan menyuruh bawahan pulang secepat-cepatnya.

 

警官けいかんは犯人はんにんを壁かべの前まえに立たたせました。
Keekan wa hannin o kabe no mae ni tata-se-mashita.
Polisi menyuruh penjahat bangkit di depan dinding.

 

社長しゃちょうは部下ぶかを小ちいさな宿やどに泊とまらせる予定よていです。
Shachoo wa buka o chiisa-na yado ni tomara-seru yotee desu.
Rencananya, kepala kantor menyuruh anak buahnya menginap di losmen kecil.

 

※ Jika partikel “o” sebagai penunjuk “tempat yang dilewati” atau “titik awal” dipakai dalam pola kalimat ini, maka partikel “ni” yang sempurna dipakai untuk menunjukkan pesuruh.

先生せんせいは生徒せいとを走はしらせました。
Sensee wa seeto o hashira-se-mashita.
Guru menyuruh murid berlari.

↓

先生せんせいは生徒せいとに広場ひろばを走はしらせました。
Sensee wa seeto ni hiroba o hashira-se-mashita.
Guru menyuruh murid berlari di lapangan.

 

 

☆Tambahan Pelajaran

3. Berbagai Kalimat Kausatif

Selain suruhan atau pemaksaan, kalimat kausatif sanggup dipakai juga untuk menyatakan aneka macam makna sesuai dengan situasi atau konteks.

 

3-1. Pembiaran / Pemberian izin

Kalimat kausatif sanggup dipakai untuk menunjukkan pembiaran atau derma izin.

 

Pembiaran

お母かあさんは子供達こどもたちを公園こうえんで遊あそばせておきました。
Okaa-san wa kodomo-tachi o kooen de asoba-sete oki-mashita.
Ibu membiarkan anak-anaknya bermain di taman.

 

疲つかれているみたいなので、子供達たちは寝させておきますね。
Tsukarete iru mitai-na node, kodomo-tachi wa nesa-sete oki-masu.
Saya akan membiarkan belum dewasa saya tidur alasannya yakni kayaknya mereka capek.

 

Pemberian izin

勉強べんきょうが終おわったら、ゲームをさせてあげます。
Benkyoo ga owatta-ra, geemu o sasete age-masu.
Saya akan mengizinkanmu bermain game kalau sudah tamat belajar.

 

前まえから日本にほんで勉強べんきょうしたいと言いっていたので、息子むすこには日本にほんへ行いかせてあげました。
Mae kara Nihon de benkyoo shi-tai to itte ita node, musuko ni-wa Nihon e ika-sete age-mashita.
Saya mengizinkan anak pria saya pergi ke Jepang alasannya yakni dari dulu beliau berkata ingin mencar ilmu di Jepang.

 

 

3-2. Pemicu Perasaan Orang

Kalimat kausatif sanggup dipakai untuk menunjukkan perubahan perasaan atau keadaan yang dipicu oleh pelaku.

 

ケンさんは花束はなたばを送おくって、恋人こいびとを喜よろこばせました。
Ken-san wa hanataba o okutte, koibito o yorokoba-se-mashita.
Ken menggembirakan pacarnya dengan mengirimkan karangan bunga kepadanya.

 

どうしよう。遅刻ちこくをして、恋人こいびとを怒おこらせてしまいました。
Doo shi-yoo. Chikoku o shite, koibito o okora-sete shimai-mashita.
Galau. Saya memarahkan pacar saya gara-gara terlambat.

 

彼かれは何度なんども友達ともだちを笑わらわせました。
Kare wa nando mo tomodachi o warawa-se-mashita.
Dia(♂) berkali-kali menciptakan temannya tertawa.

 

---

Kosakata😊

• kyookasho: buku pelajaran
  
• jooshi: atasan
  
• buka: bawahan
  
• keekan: petugas polisi
  
• han’nin: penjahat, tersangka
  
• kabe: dinding
  
• yado: penginapan
  
• tomara-seru: → tomaru(menginap)
  
• hiroba: lapangan
  
• hana-taba: karangan bunga
  
• nando mo: berkali-kali, berulang-ulang

---

Latihan

1. Ubahlah empat belas kata kerja berikut ke bentuk kausatif

Contoh
warau → warawa-seru

1) kau, 2) suwaru, 3) uru, 4) noru, 5) matsu, 6) kiku, 7) hanasu, 8) asobu, 9) yomu, 10) oyogu, 11) miru, 12) taberu, 13) kuru, 14) suru

 

2. Ubahlah kata kerja berikut ke empat bentuk sesuai dengan konjugasi kata kerja kausatif.

Contoh
warau → warawa-seru, warawa-se-masu, warawa-se-nai, warawa-sete

1) kau, 2) suwaru, 3) uru, 4) noru, 5) matsu, 6) kiku, 7) hanasu, 8) asobu, 9) yomu, 10) oyogu, 11) miru, 12) taberu, 13) kuru, 14) suru

 

3. Buatlah kalimat kausatif dengan memakai kata kata berikut menyerupai contoh.

Contoh

Haha → chichi, kaban o katta.
Hana wa chichi ni kaban o kawa-se-mashita.

1) Sensee → seeto, shukudai o suru.
2) Sensee → seeto, hiroba de hashiru.
3) Kanojo → kareshi, baiku o ktta.
4) Chichi → jibun no musuko, shigoto o tetsudatta.
5) Haha → kodomo, ha o migaita. *migaku = menyikat
6) Daitooryoo → daijin, mondai-ten o sagashita.
7) Jooshi → buka, tenkin shita.
8) Ani → otooto, chooshoku o taberu.
9) Keesatsu → han’nin, jookyoo o hanashita.
10) Kami → ningen, tenshi o tsukatta.

 

4. Buatlah kalimat kausatif tanya jawab dengan memakai kata kata berikut menyerupai contoh.

Contoh

Ken ni tabesa-se mashita. (nani o?) → okayu
A: Ken ni nani o tabesa-se mashita ka?
B: Okayu o tabesa-se-mashita.

1) Aka-chan ni noma-se-mashita. (nani o?) → miruku.
A:
B:

2) Kodomo ni tetsudawa-se-mashita. (nani o?) → shigoto.
A:
B:

3) Shigoto o tetsudawa-se-mashita. (dare ni?) → kodomo.
A:
B:

4) Kodomo ni shigoto o tetsudawa-se-mashita. (nan jikan?) → 5jikan
A:
B:

5) Musuko o ika-se-mashita (doko ni) → yuubinkyoku
A:
B:

Sumber https://wkwkjapan.com